Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na maj 2026:
Tematy kompleksowe:
1. Tydzień z kulturą i sztuką
2. Wiosenna łąka
3. Wielkie społeczności
4. Moja rodzina
Cele ogólne:
Fizyczny obszar rozwoju dziecka:
- Rozwijanie motoryki małej.
- Usprawnianie aparatu artykulacyjnego.
- Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej.
- Doskonalenie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej.
- Wdrażanie do podejmowania aktywności ruchowej na świeżym powietrzu.
- Doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się nożyczkami
- Rozwijanie umiejętności kontrolowania ciała.
Emocjonalny obszar rozwoju dziecka
- Wzmacnianie poczucia wartości, indywidualności i oryginalności
- Kształtowanie odporności emocjonalnej.
- Kształtowanie samoświadomości i poczucia bezpieczeństwa.
Społeczny obszar rozwoju dziecka
- Wdrażanie do zgodnej zabawy.
- Kształtowanie postawy przywiązania do tradycji rodzinnych i narodowych.
- Kształtowanie odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo podczas zabaw na świeżym powietrzu.
- Rozwijanie umiejętności współdziałania w małych grupach.
- Budowanie systemu wartości.
- Kształtowanie postawy patriotycznej.
- Rozwijanie poczucia przynależności do społeczności i kraju.
Poznawczy obszar rozwoju dziecka
- Kształtowanie gotowości do nauki czytania i pisania
- Rozwijanie mowy i myślenia.
- Rozwijanie języka pod względem komunikacyjnym, gramatycznym oraz mowy wiązanej.
- Wzbogacanie słownika dziecka o zwroty i wyrażenia związane zkulturą, sztuką, łąką, rodziną, życiem w społecznościach
- Budowanie wiedzy dziecka na temat łąki
- Kształtowanie umiejętności uzasadniania swojej wypowiedzi.
- Rozwijanie zainteresowań i kształtowanie nawyków czytelniczych. Rozwijanie zainteresowania książką.
- Kształtowanie pojęcia liczby, wdrażanie do poprawnego posługiwania się terminami matematycznymi.
- Rozwijanie umiejętności przeliczania w zakresie 10.
- Rozwijanie umiejętności wokalnych oraz doskonalenie umiejętności wokalnych i rytmicznych.
- Wyzwalanie aktywności twórczej, rozwijanie pomysłowości i kreatywności.
- Poznawanie różnych zjawisk przyrodniczo-fizycznych poprzez przeprowadzanie prostych doświadczeń.
- Rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego.
- Doskonalenie umiejętności koncentrowania się na określonej czynności.
- Rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania na konkretach.
- Wdrażanie do okazywania szacunku i miłości rodzicom, przygotowywanie drobnych upominków, występu z okazji Dnia Mamy i Taty
